La inteligencia artificial avanza con rapidez entre estudiantes, trabajadores y empresas, pero su incorporación a la educación superior sigue un ritmo desigual. Un nuevo informe de la Fundación CYD, elaborado en colaboración con DigitalES e InfoJobs, revela que el 65% de las universidades españolas considera que esta tecnología transformará radicalmente el sector en cinco años, mientras que solo el 17,5% dispone actualmente de una estrategia oficial ya implementada.