La sesión, impartida por el Dr. Mauricio Alcocer Ruthling, profesor-investigador de la UAG y especialista en energías renovables y cambio climático, reunió a estudiantes de ingeniería, economía y ciencias computacionales de la THU, así como a alumnado de la Maestría en Energía Renovable de la UAG.
Según explicaron ambas universidades, el eje del encuentro fue la “Innovación energética como acción de adaptación ante el cambio climático”, un espacio de análisis internacional que abordó la creciente vulnerabilidad de las redes eléctricas ante fenómenos extremos como olas de calor o eventos hidrometeorológicos.
El debate permitió comparar las realidades de México y América Latina con las de Alemania y Europa, considerando elementos como los marcos regulatorios, las matrices energéticas dominantes, los recursos naturales disponibles y los distintos niveles de exposición a riesgos climáticos.
Entre los principales temas de discusión se incluyeron:
El ejercicio académico no solo buscó generar propuestas, sino también delinear el perfil de las y los profesionales que deberán liderar la transición energética. Se destacó la necesidad de competencias técnicas, pero también éticas, comunicativas e interdisciplinarias para abordar un desafío que es tanto ambiental como social.
De este modo, la colaboración entre la UAG y la Hochschule Ulm pone de relieve cómo la educación superior puede convertirse en un laboratorio de soluciones frente a la crisis climática, situando a la innovación energética como un pilar fundamental de la adaptación global.
