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El 9 de septiembre, Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques, llega marcado por cifras estremecedoras: entre 2022 y 2023 se registraron unos 6.000 ataques contra centros educativos en zonas de conflicto, con más de 10.000 niños y niñas asesinados, heridos, secuestrados o arrestados. Naciones Unidas advierte que la violencia contra estudiantes y docentes ha alcanzado niveles récord en casi tres décadas de monitoreo.
Aulas bajo fuego

En pleno Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques, los datos revelan una realidad insoportable: entre 2022 y 2023, más de 10.000 niños y niñas fueron asesinados, secuestrados, arrestados o heridos en agresiones contra escuelas y estudiantes. Según el último informe del Secretario General de Naciones Unidas sobre Niños y Conflictos Armados (2024), se verificaron 41.370 violaciones graves, la cifra más alta registrada en casi tres décadas de seguimiento.

El fondo global para la educación en emergencias Education Cannot Wait (ECW) alerta de que estas agresiones se han convertido en una auténtica epidemia internacional que crece a gran velocidad. Solo en ese periodo, la ONU documentó cerca de 6.000 ataques dirigidos contra alumnado, profesorado e instituciones educativas, a lo que se suma un preocupante incremento del 20% en el uso de escuelas con fines militares.

Una fecha para la memoria y la acción

Ayer, 9 de septiembre, se conmemoró el Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques. En 2025, seis años después de su primera celebración, los conflictos armados no han hecho más que intensificarse y la violencia contra estudiantes y docentes continúa siendo generalizada. Entre 2022 y 2023, se registraron alrededor de 6.000 ataques contra centros educativos, mientras que el uso de escuelas con fines militares aumentó un 20%. Naciones Unidas advierte que los ataques a la educación en zonas de conflicto han alcanzado niveles alarmantes, con un incremento del 44% en solo un año. Estas violaciones ponen en riesgo no solo vidas humanas, sino también el futuro de comunidades enteras. Con el lema “Desafiando narrativas, transformando acciones”, la UNESCO y sus socios celebran en Ginebra un acto de alto nivel para reafirmar la necesidad de garantizar aulas seguras y resilientes.

El epicentro de esta violencia se concentra en países atravesados por conflictos prolongados. Israel y el Territorio Palestino Ocupado encabezan la lista con 8.554 violaciones graves, seguidos por la República Democrática del Congo (4.043), Somalia (2.568), Nigeria (2.436) y Haití (2.269).

El aumento porcentual más dramático se produjo en el Líbano (545%), Mozambique (525%), Haití (490%), Etiopía (235%) y Ucrania (105%). De acuerdo con Naciones Unidas, los ataques contra centros educativos se incrementaron un 44% en un año, mientras que las agresiones sexuales en el marco de conflictos crecieron un 34%.

La tragedia adquiere rostro en historias concretas. El Liceo de Apoyo Vasylkivka Nº 1, en Ucrania, fue alcanzado por un misil el 19 de agosto, semanas antes de iniciar el curso escolar. Aunque no hubo víctimas mortales, las instalaciones sufrieron graves destrozos: muros derrumbados, techos hundidos y sistemas básicos inutilizados. Es solo uno de los más de 1.600 colegios dañados o destruidos en el país, según UNICEF.

La educación como refugio

Frente a este escenario devastador, Education Cannot Wait y sus aliados tratan de sostener la educación como un refugio seguro. Sus intervenciones incluyen desde apoyo psicosocial y entornos protectores hasta la reconstrucción de aulas y la capacitación de docentes. No obstante, la propia organización advierte que los recursos y las acciones actuales no alcanzan la magnitud de la emergencia.

El reto es mayúsculo: impedir que las aulas se conviertan en campos de batalla y devolverles su verdadero sentido, el de ser santuarios de esperanza y futuro. Como subraya Education Cannot Wait: “Nuestra inversión en su educación hoy es una inversión en un mañana más pacífico para todos”.

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