¿Hasta qué punto estamos delante de escuelas socialmente responsables? ¿Es suficiente decir que se dan clases de ética o de desarrollo sostenible para considerar que se está ofreciendo la formación y la orientación deseable para la sociedad?
Xavier Dueñas
A base de clases, reuniones, seminarios y tertulias, vivo en el eterno retorno de una de las preguntas que más veces he oído a lo largo de mi vida profesional: ¿pero bueno, qué es la ética? (habitualmente formulada con el tono pillín de algo así como "te he pillado y de aquí no te escapas"). Pese que ya llevo algunos años en el oficio, y después de siglos de actividad del gremio, no siempre resulta fácil tener disponible alguna respuesta no excesivamente vaga (es decir: ni difusa, ni perezosa). Pero si se trata de dialogar, prefiero contestar con otra pregunta: ¿cómo estás de salud?
www.josepmlozano.cat
El periódico británico The Guardian acaba de lanzar en Internet una sección sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio con motivo de la Asamblea de Naciones Unidas que se celebrará la próxima semana en Nueva York.
