educación

Un nuevo informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) muestra que 25 países de todas las regiones asignaron mayores partidas presupuestales al servicio de la deuda que a la educación, la salud y la protección social juntas en 2019.Además, advierte que la pandemia de COVID-19 ha exacerbado el riesgo de una crisis de deuda de otras naciones.

Un año más, como lo hace desde 2007, la empresa realiza la campaña “Mallorca Natural” junto a GADMA. Se trata de una iniciativa que busca que estudiantes de colegios de Mallorca conozcan y valoren, entre otras cosas, las peculiaridades de los ecosistemas terrestres y marinos de la isla.

La entidad financiera ha firmado un acuerdo de colaboración con la Universidad de Granada a través del cual apoyará económicamente el desarrollo del taller "Mujeres innovan". Se trata de un encuentro cuyo objetivo es potenciar la relación entre el ámbito educativo y la esfera corporativa.

Se trata de la iniciativa “Alianza País por la Pobreza Infantil Cero” impulsada por el Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil. La misma ha sido presentada hoy, 3 de febrero, en un acto con la participación del Presidente del Gobierno, Pedro Sánchez. El proyecto cuenta con más de 75 aliados y su objetivo es cambiar la senda de la pobreza infantil en España mediante la colaboración entre la Administración, empresas, fundaciones y el tercer sector. A la propuesta ya se han sumado las Fundaciones de BBVA, MAPFRE, Coca-Cola, Caixa, Telefónica y Reale Seguros entre otras.

La joint venture de Telefónica y Prosegur en el mercado español de las alarmas, ha donado 20.000 euros al programa de acción social “Aquí también” impulsado por la ONG Ayuda en Acción con el objetivo de contribuir a mitigar el impacto de la crisis sanitaria en el acceso a la educación.

El próximo domingo 24 de enero se celebra el día internacional de la Educación y de cara a esta fecha, cabe destacar que se trata de un Derecho Humano. En medio de un contexto complejo en el cual, a raíz de la crisis sistémica generada por el coronavirus, miles de niños y niñas han visto afectado su proceso educativo, resulta imprescindible recordar que restaurar y revitalizar la educación debe ser una de las prioridades en el marco de la re construcción post pandemia.

La iniciativa online, abierta y gratuita está destinada a estudiantes de FP de grado Medio o Grado Superior de todo el territorio nacional. El proyecto tiene como objetivo promover la colaboración y potenciar la innovación en la esfera educativa.

Así lo afirma el último informe publicado por El Banco Mundial, el cual explica que, tras el cierre de las escuelas a raíz de las medidas sanitarias tomadas con la llegada del coronavirus, muchos niños y niñas en edad escolar verán afectada su formación. Concretamente, la investigación sostiene que la pandemia ha agravado la crisis mundial de aprendizaje que ya existía.

La CEO de Telefónica España ha inaugurado un evento online con expertos en educación y formación en el cual se abordaron los desafíos de la escuela actual. Los ponentes han coincidido en que lo óptimo sería construir un modelo basado en centros híbridos con una nueva metodología de aprendizaje que haga partícipe al alumno de su educación y le implique, y garantice un uso seguro de la tecnología.

La compañía lanza la quinta edición del programa escolar “Hazlo Verde”. El objetivo es sensibilizar al alumnado sobre los ODS y la importancia de sus actos cotidianos sobre el equilibrio del ecosistema.

La compañía realiza la quinta edición de “Hazlo Verde”, una iniciativa cuyo objetivo es promover la conservación de los bosques. Para lograrlo, la propuesta se basa en un proyecto de sensibilización a jóvenes sobre los ODS y la importancia que tienen sus actos cotidianos en el equilibrio del ecosistema.

Julia Black es profesora de Derecho y directora de Innovación Estratégica en la London School of Economics (LSE), miembro de la Academia Británica y experta externa del Comité de Regulación del Banco de Inglaterra. Pero también es una de las promotoras de la iniciativa “SHAPE” (Ciencias Sociales, Humanidades y Arte para las Personas y para la Economía), que ha impulsado la LSE junto al Arts Council England para incentivar a los estudiantes a cursar este compendio de materias en su formación, que cada vez arrastran una baja popularidad frente a las conocidas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Desde Diario Responsable conversamos con ella para que nos cuente en qué consiste la iniciativa y la importancia que tienen las humanidades en el desarrollo de las personas.

La entidad financiera ha convocado una vez más a la VII edición de su programa de apoyo a la investigación y la creación cultural. Estas becas buscan impulsar proyectos personales ofreciendo una alta flexibilidad y adaptación máxima a las necesidades específicas de cada proyecto individual. El programa ha llevado a cabo una inversión total de 15,4 millones de euros, que agregadamente han posibilitado el avance y consolidación de carreras profesionales, logrando resultados de alto impacto.

José María Álvarez-Pallete, presidente ejecutivo de la empresa ha inaugurado la 3ª edición de enlightED, el gran debate sobre la educación y el trabajo en la era post covid en el cual durante 5 días, más de 32.000 personas de 20 países y 90 pensadores internacionales reflexionarán sobre los retos de aprender, enseñar y trabajar en nuestras sociedades después de 2020.

El programa educativo del proyecto LIBERA, creado por SEO/BirdLife en alianza con Ecoembes, ha aportado desde 2018 contenidos educativos a 1.275 aulas de toda España para desarrollar el compromiso con el medioambiente y fomentar la lucha contra la basuraleza entre los alumnos. Este año, el nuevo curos tendrá como novedad la entrada en la Fase Advance, segunda etapa del proyecto “Aulas LIBERA ”, que tiene como objetivo el refuerzo en la adquisición de un mayor grado de conocimiento y compromiso.

El programa de Fundación Telefónica y Fundación ¨la Caixa¨ cumple su IV aniversario en medio de una crisis sanitaria que ha puesto de manifiesto la pertinencia de la educación digital. Este año, la iniciativa lleva educación digital de calidad a 11,5 millones de niños y niñas vulnerables de 38 países.

Nos encontramos en la llamada “década de la acción”, la que nos recuerda que sólo quedan 10 años para lograr las metas marcadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, sin embargo, algunos datos parecen poner en evidencia lo mucho que aún queda por hacer.El problema de la educación es, sin duda, uno de los más apremiantes para nuestro mundo y descuidarlo puede tener consecuencias devastadoras para el futuro.

La pandemia COVID-19 ha creado la mayor crisis de los sistemas educativos de los últimos años, afectando a casi 1.600 millones de estudiantes en más de 190 países de todos los continentes. El cierre de escuelas y otros espacios educativos ha afectado al 94% de la población estudiantil mundial. En este contexto,un nuevo informe del Secretario General de la ONU, António Guterres, reafirma que la educación es un derecho humano fundamental y aconseja a los gobiernos que fortalezcan la recuperación educativa mediante un fuerte enfoque basado en la equidad y la inclusión.