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Innovación

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diarioresponsable.com "Palabra de Mujer" es una aplicación ideada por la Asociación Mujer, Ciencia y Tecnología y la Asociación Feminista Laguz que tiene como objetivo compartir, difundir y visibilizar el pensamiento femenino a lo largo de la historia y en la actualidad. Una iniciativa que pretende potenciar el empoderamiento y la autoestima colectiva de las mujeres; utilizar y optimizar el uso de las nuevas tecnologías como vehículo de aprendizaje y comunicación y hacer reflexionar a todas las personas con las que se comparta las palabras de mujeres que son y han sido referencia en sus diferentes campos profesionales.

La app ‘Palabra de mujer’ recoge citas de escritoras, científicas, políticas, artistas, periodistas, sociólogas, pensadoras, filósofas, activistas de todos los tiempos, como Clara Campoamor, Olimpe de Gourges, Hypatia, Simone de Beauvoir, Amalia Valcarcel, Madame Curie, Chien-Shiung Wu, Betty Friedan, Gloria Steinem, Nuria Varela y muchas otras, a las que se van sumando las propuestas de las personas que usan esta aplicación. Con sus aportaciones se van ampliando y divulgando el pensamiento de las mujeres de forma colaborativa.

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diarioresponsable.com La Fundación Botín ha lanzado este pasado jueves el reto "El desafio 2015" a través del cual apoyará a las organizaciones sin ánimo de lucro que presenten ideas innovadoras que contribuyan a la mejora de la Educación en España. La convocatoria estará abierta hasta el próximo 15 de Septiembre y las entidades seleccionadas recibirán toda la ayuda y el soporte necesarios para la implementación y puesta en marcha de sus proyectos.

Los últimos datos sobre la educación en nuestro país, España es el país de la UE que registra una mayor tasa de abandono escolar, con cerca de un 22% de jóvenes de 18 a 24 años que no han completado la educación secundaria. Este porcentaje duplica la media comunitaria y está lejos de reducirse hasta el 15% establecido para el horizonte 2020. A esto se suma que España se encuentra entre los países europeos que más ha recortado en Educación, con una reducción del gasto de 0,6 puntos del PIB (unos 6.000 millones de euros) según Eurostat.

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apps_for_the_world_samsung_iberia"Apps for the World”, es un concurso de ideas para desarrolladores de aplicaciones organizado por Sustainable Brands Barcelona para premiar a los proyectos de carácter social –aquellos que mejoren la vida de las personas y de nuestro entorno- más creativos e innovadores. La idea fue presentada en dicho congreso del pasado mes de junio, con las bases publicadas por la organización “Quiero salvar el mundo haciendo marketing”, licenciatarios exclusivos de Sustainable Brands para España. Samsung Iberia otorgará al ganador de la mejor idea un premio de 5.000 € (menos las retenciones fiscales pertinentes) para que pueda desarrollar su aplicación y sacarla al mercado.

Las ideas de aplicación presentadas al concurso deberán ser compatibles con los smartphones, tablets, wearables y/o Smart TV de Samsung. Debe tratarse además de proyectos originales que no hayan sido previamente publicados en ninguna plataforma de venta o descarga de aplicaciones.

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diarioresponsable.com No hace falta viajar a los países escandinavos para conocer centros educativos pioneros, innovadores y rompedores en sus metodologías pedagógicas. En España también existen escuelas que están re-imaginando la educación con modelos exitosos, adaptados a sus alumnos, y que funcionan.

Ese es el caso de las cuatro primeras escuelas españolas que entrarán a formar parte de la red internacional de Escuelas Changemaker de Ashoka, presentadas el pasado domingo por César Bona, único candidato español al Global Teacher Prize, y Antonella Broglia, embajadora de Ashoka en España.

Ashoka trabaja para conseguir que la empatía, el trabajo en equipo, el liderazgo o la creatividad (lo que llamamos habilidades changemaker) tengan el mismo peso en la educación que las competencias académicas tradicionales.

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diarioresponsable.com Una aplicación que aprovecha las capacidades y sensores de los teléfonos móviles para analizar los hábitos de conducción y ofrecer al conductor información para mejorar la forma en que maneja su vehículo y ahorrar tanto en combustible como en el seguro del coche.

Drivies disponible gratuitamente para la mayoría de los smartphones iOS y Android más recientes y desarrollada con tecnología propia de TID, detecta excesos de velocidad, distracciones por uso del móvil mientras se conduce y patrones de conducción brusca (aceleraciones y frenazos). Además informa al usuario de si la conducción es eficiente desde el punto de vista de consumo.

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diarioresponsable.com Telefónica Educación Digital en colaboración con Qualcomm® Wireless Reach™ y con el apoyo de la UNESCO han entregado en Madrid los premio del concurso Mobile for Change. Estos premios (mobile4change.org) son una iniciativa internacional que persigue el desarrollo de aplicaciones móviles que contribuyan a la mejora del entorno y de la sociedad.

En el acto, que ha tenido lugar en la Telefónica Flagship Sore de Madrid, han participado: Carolina Jeux, CEO de Telefónica Educación Digital; Angela Baker, Directora de Qualcomm® Wireless Reach™; y el Dr. Indrajit Banerjee, Director de la División de Sociedades del Conocimiento de la UNESCO.

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diarioresponsable.com Dentro del marco del programa “Educa un niño” de ACNUR (Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados), cuyo objetivo es ayudar a escolarizar en educación primaria a 1.000.000 de niños y niñas en 12 países, Vodafone España y el Comité español de ACNUR se han propuesto ayudar a que 1.000 niños puedan recibir educación en estos campos de refugiados. Este sábado es el Día Mundial del Refugiado y no hay que olvidar que existen actualmente más de 60 millones de refugiados y desplazados en todo el mundo, de los cuales la mitad son niños y niñas. Algunos de estos menores llegan a estar desplazados hasta 17 años y pocos de ellos pueden tener acceso a educación de ningún tipo.

Así, este viernes se ha presentado en la Casa Árabe de Madrid, Instant Classroom, “la escuela digital en una caja”, equipada con un portátil, 25 tablets con software educacional pre-instalado, un proyector, un altavoz y un modem hotspot que proporciona conexión 3G, quepuede instalarse en pocos minutos para ofrecer a los niños y jóvenes la oportunidad de continuar su educación en los campos de refugiados. Las tablets pueden conectarse de forma local al portátil, permitiendo a los profesores distribuir contenidos y aplicaciones a los alumnos sin necesidad de acceder a internet.

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IMG_2234Reconocidos profesionales del mundo gastronómico valenciano colaboran estos días con la Fundación Novaterra por el empoderamiento de las personas en situación de vulnerabilidad social.

Este el objetivo de las Masterclass organizadas en la recta final del I Curso de Operaciones básicas de cocina y restaurante bar para personas en situación de exclusión social por sus diversas situaciones personales, organizado por esta fundación Valenciana, y con el que se pretende dotar de las herramientas básicas a los participantes para que se abran paso laboral en este sector fundamental para la economía valenciana.

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